theLearnia: pissarra en línia per crear lliçons en format de vídeo

theLearnia és una eina gratuïta que permet treballar directament des del navegador, sense necessitat de descarregar-se cap aplicació. És molt recomanable en metodologies basades en la classe inversa (flipped classroom), i també pot ser útil per a qualsevol professor que vulgui posar a l’abast dels alumnes materials de suport, d’estudi, i lliçons en format de vídeo.

En destacam les característiques més importants:  

  • Hi ha versions disponibles en anglès, espanyol, francès, xinès, hebreu.
  • Ofereix un menú d’eines a la barra lateral per pujar imatges pròpies, i també disposa d’un potent cercador (Bing).
  • Permet pujar arxius en format PPT.
  • Permet gravar fins a 15 minuts de vídeo.
  • Un cop gravada la locució, permet fer una vista prèvia del projecte abans de desar-lo com a versió definitiva. 
  • Permet compartir el treball executat, a través de les xarxes socials o sistemes de gestió LMS, mitjançant codi HTML o un URL.

El procés d’utilització és molt fàcil. Ofereix diferents opcions per començar-hi:

En primer lloc, cal registrar-s’hi a la web: a través d’un compte d’una de les xarxes socials més freqüents (Google+, Facebook, Twitter, Edmodo) o amb un compte nou. A continuació, ja podem començar a crear el nostre projecte.

Tenim 3 opcions per iniciar el treball: des de 0, amb una presentació en blanc; des d’un arxiu o presentació PPT existent, o utilitzant una de les múltiples plantilles de l’eina.

theLearnia permet afegir-hi presentacions PPT elaborades prèviament, imatges, textos nous, etc., separant cada contingut de la història que volem mostrar i contar a través de pàgines, com si es tractàs d’una pissarra en la qual afegim continguts, esquemes i altres recursos per donar sentit a les explicacions orals del professor. El més interessant és que, un cop tenim preparades totes les pàgines de contingut, es pot gravar una locució usant el micròfon de l’ordinador, amb un màxim de 15 minuts per a cada lliçó o projecte. Durant aquesta gravació, la locució es pot aturar i reprendre a cada pas de pàgina. Finalment, hem de desar el projecte i donar un nom a la lliçó.

El projecte final es gravarà com una animació en format de vídeo que es podrà compartir a través de xarxes socials i del correu electrònic, i que també es podrà inserir al nostre lloc web. És així de senzill: planificar la història, gravar la locució i compartir.

«theLearnia té un component social que permet interconnectar diversos estudiants i professors, per tal de comentar els vídeos i intercanviar missatges públics i privats sobre les lliçons estudiades». Extret de: <http://www.nerdilandia.com/thelearnia-lecciones-de-video-con-una-red-social/>. Per tant, podem afirmar que theLearnia permet compartir els coneixements propis amb altres persones.

URL: <http://thelearnia.com/>

Propostes didàctiques

  • Crear tutorials sobre eines TIC com si es tractàs d’una lliçó. Cada lliçó podria ser un capítol.
  • Creació, per part del professor, de continguts multimèdia per donar suport a les explicacions de classe en contextos d’educació superior.
  • Crear lliçons curtes de vídeo (de dos minuts, com a màxim) sobre diferents temes relacionats amb l’assignatura. Són molt útils per captar l’atenció dels estudiants.
  • L’alumne també pot utilitzar l’eina gratuïta theLearnia per compartir treballs amb els companys i el professor, com ara activitats avaluables sobre temàtiques de l’assignatura.

Recursos 

Canal theLearnia. L’autor és William Vegazo Muro. Disposa de 4 vídeos que mostren les utilitats destacades per aprendre el maneig de l’eina. <https://www.youtube.com/playlist?list=PLsnKBMGwjcBXphYkVC3EgZWBtIwuqFGiy>

The Learnia la red social de aprendizaje colectivo. Autor: Alex Altamiriano. <http://www.guayageek.com/uncategorized/2013/the-learnia-la-red-social-de-aprendizaje-colectivo/ >

Autor: Campus Extens

Servei multidisciplinari que gestiona el campus virtual de la UIB, des del punt de vista tècnic i pedagògic. Les funcions del servei són donar formació i suport al professorat i a l'alumnat en l'ús de Moodle, ajudar els docents en la creació de materials didàctics i en la implementació de noves eines i estratègies educatives amb TIC.

Deixa un comentari

L'adreça electrònica no es publicarà. Els camps necessaris estan marcats amb *

*