theLearnia: pissarra en línia per crear lliçons en format de vídeo

theLearnia és una eina gratuïta que permet treballar directament des del navegador, sense necessitat de descarregar-se cap aplicació. És molt recomanable en metodologies basades en la classe inversa (flipped classroom), i també pot ser útil per a qualsevol professor que vulgui posar a l’abast dels alumnes materials de suport, d’estudi, i lliçons en format de vídeo.

En destacam les característiques més importants:  

  • Hi ha versions disponibles en anglès, espanyol, francès, xinès, hebreu.
  • Ofereix un menú d’eines a la barra lateral per pujar imatges pròpies, i també disposa d’un potent cercador (Bing).
  • Permet pujar arxius en format PPT.
  • Permet gravar fins a 15 minuts de vídeo.
  • Un cop gravada la locució, permet fer una vista prèvia del projecte abans de desar-lo com a versió definitiva. 
  • Permet compartir el treball executat, a través de les xarxes socials o sistemes de gestió LMS, mitjançant codi HTML o un URL.

El procés d’utilització és molt fàcil. Ofereix diferents opcions per començar-hi: Continua llegint «theLearnia: pissarra en línia per crear lliçons en format de vídeo»

Kahoot! Crea, participa, juga i comparteix

Kahoot! és una plataforma gratuïta per crear jocs educatius, els quals són dissenyats per ser emprats a l’aula o a qualsevol altre entorn educatiu. Es pot accedir als jocs d’aprenentatge o «Kahoots» des de qualsevol dispositiu mòbil, tauleta tàctil, ordinador d’escriptori o portàtil, només cal tenir un navegador web. No és necessari l’ús d’una aplicació, i en trobam tant per a Android com per a IOS.

kahoot
Kahoot! és utilitzat habitualment per a accions d’avaluació formativa, per fer un seguiment del progrés de cada estudiant davant els objectius d’aprenentatge. També s’empra per identificar el punts febles o forts dels alumnes, o els seus coneixements previs.  Així mateix, els professors fan servir l’eina per introduir nous temes o notícies d’actualitat, per comprovar els coneixements abans d’un examen, per recollir opinions o per fer enquestes, per facilitar el debat i per dinamitzar els alumnes.

L’eina està ideada per a un aprenentatge social, amb els alumnes a l’entorn d’una pantalla a l’aula (canó, smartscreen, pissarra interactiva, monitor d’ordinador), i en el qual els alumnes contesten a través dels seus propis dispositius (individualment o en grup). També es pot combinar l’ús dels Kahoots amb l’opció de compartir pantalla d’eines com ara Skype o Google Hangouts.

Kahoot!

En finalitzar, cada alumne pot conèixer la seva puntuació, i hi apareix un rànquing. El professor pot establir un sistema de premis per als millors. L’aplicació permet exportar els resultats a Excel o incloure’ls a Google Drive, perquè el professor pugui fer-los servir per al procés d’avaluació.

Kahoot rànquing Continua llegint «Kahoot! Crea, participa, juga i comparteix»

Question Pro: crea i distribueix enquestes en línia en tres passes

Question Pro és una aplicació web que permet crear enquestes molt fàcilment i distribuir-les als destinataris a través del correu electrònic o compartint un URL.

Ofereix diferents plans de registre, un dels quals és gratuït: permet crear una enquesta amb 10 preguntes i 100 respostes. Els altres plans, que s’adapten a les especificitats de cada usuari, tenen un cost mensual

Continua llegint «Question Pro: crea i distribueix enquestes en línia en tres passes»

Descodificació de codis QR des de l’ordinador

Ja hem explicat en aquest blog la utilitat dels codis QR, com podeu veure a l’entrada següent:  Unitag: generador de codis QR.

El que volem explicar ara, en aquesta entrada, és com llegir, descodificar o desxifrar els QR si no disposem d’un dispositiu mòbil amb el qual escanejar els codis.  Amb l’eina gratuïta Code Two QR Code Desktop Reader podrem escanejar-los directament des de la pantalla de l’ordinador, disponible per Microsoft Windows.

Una vegada instal·lat el programa, l’iniciarem i farem clic a From screen al menú superior.

qrcdr-02-1El cursor estàndard del ratolí canviarà a una creu que ens ajudarà a seleccionar una àrea de la pantalla; seleccionarem només l’àrea que ocupa el codi QR i el programa automàticament l’escanejarà.

qrcdr-03-1

Una vegada escanejat i descodificat, es apareix el text descodificat, inclosos els enllaços; i el podrem copiar al porta-retalls o desar-lo com un arxiu. Continua llegint «Descodificació de codis QR des de l’ordinador»

Crea un lloc web o un blog amb WordPress.com

WordPress és un sistema de gestió de continguts (CMS) de codi obert per a la publicació de blogs i webs a Internet.

WordpressWordPress està instal·lat a un servidor web —el qual és part d’un servei d’allotjament a Internet— o és un allotjador (host) per si mateix; el primer cas seria WordPress.com, i el segon cas és el d’un ordinador on s’ha instal·lat un paquet de programari de WordPress.org: un equip local configurat per actuar com el seu propi servidor d’allotjament web.

Són característics la seva arquitectura creada entorn de plug-ins o connectors per afegir funcionalitats i el seu sistema de plantilles, per canviar l’aparença visual. L’abril de 2016, WordPress donava suport a més de 60 milions de llocs web. L’usuari pot modificar, al seu gust i fàcilment, el codi XHTML, HTML, i els CSS de les seves pàgines mitjançant l’editor WYSIWYG que inclou.

Per començar a crear continguts a WordPress.com, primer, ens hi donarem d’alta; ens podem subscriure al pla gratuït, el qual ens permet tenir tants blogs o llocs web com vulguem, sempre sense superar els 3 GB d’espai d’emmagatzemament.

wordpress

Per evitar haver d’estar sotmès a aquestes limitacions d’espai, es poden Continua llegint «Crea un lloc web o un blog amb WordPress.com»