MOOCNOTE: una eina de gestió de vídeo ideal per a la classe inversa

MoocNote és una eina que ajuda a implementar la metodologia de classe inversa (flipped classroom), molt útil per a tots aquells professionals que utilitzen el recurs del vídeo en les seves pràctiques d’ensenyament.

Aquesta eina és capaç de crear una biblioteca personal dels vídeos que ens interessen o dels que el professorat ha compartit amb nosaltres a través de YouTube, Dropbox o Google Drive. El més interessant és que ens permet incorporar notes, comentaris i preguntes als vídeos que anam mirant, els quals podem organitzar en col·leccions per poder-los consultar en qualsevol moment.

La importació és immediata; només s’ha de proporcionar l’adreça URL del vídeo i es pot començar a veure de seguida.

interface

Interfície de MoocNote

El servei MoocNote ofereix un «client» integral per veure el vídeo i fer anotacions mentre aquest vídeo es veu en marxa. Llavors, ens registram amb un compte nou o bé a través d’un compte ja existent de Facebook, o de Google+.

eines

Cada nota que inserim correspon a un punt d’inserció en el vídeo. Per aquesta raó, en veure les notes, i clicant-hi a sobre, podrem anar automàticament al punt d’inserció i veure el vídeo directament.

notes

Pantalla per introduir les anotacions

A més, com que totes les notes de tots els vídeos s’emmagatzemen a MoocNote, es poden Continua llegint «MOOCNOTE: una eina de gestió de vídeo ideal per a la classe inversa»

Explorar el món a través dels ulls d’una altra persona. Periscope TV

periscope

Periscope és una aplicació per visualitzar, emetre i compartir vídeos reproduïts en temps real (streaming), des de dispositius mòbils o tauletes tàctils IOS i Android. Al començament del 2015, va ser adquirida per Twitter, i la seva presentació oficial va ser el març del mateix any; va superar els 10 milions de comptes dins els quatre mesos següents.periscope2

Apple la va anomenar l’aplicació de l’any. Actualment, s’hi han emès més de 200 milions de vídeos, i cada dia se’n visualitzen l’equivalent a 110 anys, com publica Periscope al seu blog de Medium.periscope

Una vegada descarregada l’aplicació, hem de crear un compte nou, o fer servir el nostre compte de Twitter.

La interfície del menú pot canviar en funció del dispositiu, la versió de l’aplicació i el sistema operatiu; hi trobam, emperò, les mateixes funcions, com podem veure en aquestes pantalles.

menu
La icona amb forma de televisor ens remet a la pantalla on es mostren les emissions en viu i les emissions recents. Només són accessibles durant 24 hores, i si l’emissor ho permet. Continua llegint «Explorar el món a través dels ulls d’una altra persona. Periscope TV»

Converteix vídeos de YouTube a mp3

Amb  youtube-mp3.org  podem convertir fàcilment qualsevol vídeo de YouTube a mp3. És un servei en línia, gratuït, no cal registrar-s’hi per fer-lo servir. Per poder emprar-lo, hem d’introduir l’adreça web del vídeo a convertir a l’espai habilitat i hem de fer clic al botó «Converteix vídeo»; una vegada convertit, el podrem descarregar al nostre dispositiu, ja sigui un ordinador amb sistema operatiu Windows,  Mac o Linux; també el podem emprar des de  smartphones i tabletes  IOS i  Android. La conversió dura entre 3 i 4 minuts per vídeo.

El format d’àudio mp3 té un alt grau de compressió i alta qualitat; a partir de 128 kbits/s és molt aconsellable el seu ús per a la web; els arxius mp3 es reprodueixen en quasi tots els reproductors i la seva conversió des d’altres formats te un pèrdua de qualitat mínima.youtube a mp3

URL : < Http://YouTube-mp3.org >

Propostes didàctiques

  • Conversió a format mp3 vídeos com el diàleg d’una escena d’una pel·lícula, una entrevista, un discurs, un programa de televisió, una conferencia o  una cançó
  • Creació de podcast a partir de vídeos de YouTube
  • Possibilitat de reproduir els mp3 tant a dispositius mòbils com a reproductors de mp3

Altres serveis i programes similars

VideoNot.es: crea notes sincronitzades amb vídeos educatius

VideoNot.esVideoNot.es és una eina gratuïta amb un gran potencial educatiu en la metodologia de classe inversa (flipped classroom), quan cursem un MOOC, i en l’aprenentatge personal propi, ja que el vídeo és un dels principals recursos d’ensenyament-aprenentatge.

Aquesta aplicació permet a l’usuari prendre notes durant la reproducció d’un vídeo en línia. El procediment és molt senzill. Tan sols haurem d’afegir l’URL del vídeo i aturar la reproducció per tal d’afegir-hi les notes i els comentaris, els quals, finalment, se sincronitzen de manera automàtica amb la reproducció del vídeo respectant-ne l’instant concret. Així, per exemple, si fem una nota al minut 5:20, bastarà anar sobre el text en l’editor i el vídeo es reproduirà automàticament a partir d’aquest minut.

Destaquem tres grans fortaleses de l’aplicació:

  1. La interfície és molt senzilla. Està dividida en dues àrees. La part esquerra permet reproduir el vídeo i la part dreta es presenta com un bloc de notes per afegir-hi els comentaris. Cada nota està indexada amb el temps del vídeo.

VideoNot.es

  1. Permet la integració amb GoogleDrive. Per tant, l’aplicació ens demana registrar-nos amb el compte de GoogleDrive. Tot el treball elaborat en notes es desarà en un arxiu publicat a Drive, al qual podrem aplicar les funcionalitats pròpies per a l’administració dels permisos a usuaris convidats, etc. D’altra banda, VideoNot.es també permet la sincronització amb les anotacions d’Evernote. En qualsevol cas, les videonotes es podran veure des de qualsevol lloc i en qualsevol moment.

VideoNot.es Continua llegint «VideoNot.es: crea notes sincronitzades amb vídeos educatius»

Blubbr: crea un qüestionari a partir d’un vídeo de YouTube

BlubbrBlubbr és una eina en línia i gratuïta que permet crear preguntes a partir de vídeos que estan disponibles a YouTube. Podem crear una pregunta en cada tram de 20 segons; llavors, primer es visualitza el fragment de vídeo i després apareix la pregunta.

Ho veurem així:

BlubbrTreballar amb aquesta eina aporta als alumnes una altra forma d’interactuar amb els continguts d’una assignatura. Els motiva, i provoca que hagin d’estar atents al vídeo per poder contestar a les preguntes que seguiran.

Com es genera un qüestionari amb Blubbr?

  1. Per accedir a Blubbr és necessari disposar d’un compte de Facebook/Twitter, o bé crear-ne un de nou. Un cop registrats, podrem començar creant un «triv», en què haurem de triar un títol per poder fer el qüestionari.
  2. El pas següent és cercar el vídeo de YouTube sobre les escenes del qual formularem preguntes. N’hem d’enganxar l’URL al quadre de cerca.
  3. Afegim les preguntes que els alumnes han de contestar. Podem afegir una pregunta diferent cada 20 segons de vídeo; aquestes preguntes són d’opció múltiple: 4 opcions de resposta. També cal saber que es necessita un mínim de 5 preguntes perquè el qüestionari sigui vàlid.
  4. Fem clic a «Draft» per editar les preguntes tants cops com necessitem, a manera d’esborrany.
  5. Fem clic a «Done» per desar el qüestionari; prèviament, hem de seleccionar la categoria, afegir etiquetes; finalment, fem clic a «Publish».
  6. Un cop publicat, n’obtindrem el codi d’incrustació i l’URL; aleshores, podrem compartir el qüestionari a les xarxes socials o enviar-lo a través del correu electrònic.

Blubbr Continua llegint «Blubbr: crea un qüestionari a partir d’un vídeo de YouTube»